Минпросвещения и Рособрнадзор утвердили расписание Единого и Основного госэкзаменов на 2023 год.

Основной период ЕГЭ пройдет с 26 мая по 20 июня:
26 мая - география, литература, химия;
29 мая - русский язык;
1 июня - математика (базовая и профильная);
5 июня - история, физика;
8 июня - обществознание;
13 июня - иностранные языки (кроме раздела "Говорение"), биология;
16,17 июня - иностранные языки (раздел "Говорение");
19, 20 июня - информатика.
Досрочный период для выпускников прошлых лет начнется 20 марта и завершится 1 июля.

Резервные сроки для разных категорий - с 12 апреля по 19 сентября.

Для учащихся колледжей и тех, кто учится за рубежом, экзамены могут по желанию проводиться досрочно, с 20 марта по 10 апреля.

Основной госэкзамен для девятиклассников стартует 24 мая:
24 мая - история, физика, биология;
30 мая - обществознание, информатика, география, химия;
2 и 3 июня - иностранные языки;
6 июня - русский язык;
9 июня - математика;
14 июня - литература, физика, информатика, география;
17 июня - обществознание, биология, химия.
До 1 июля в расписании определены резервные дни для сдачи ОГЭ. Досрочный период ОГЭ пройдет с 21 апреля по 16 мая, дополнительный - с 4 по 23 сентября.

Все экзамены начинаются в 10 утра по местному времени.

Источник: https://rg.ru/2022/12/15/utverzhdeno-raspisanie-ege-i..

Использование школами федеральной государственной информационной системы (ФГИС) «Моя школа» станет обязательным с января 2023 года.
Об этом заявил первый замминистра просвещения Александр Бугаев на Конгрессе молодых ученых.

По его словам, система сегодня наполняется контентом, в том числе учебными симуляторами.

ФГИС «Моя школа» - это единый федеральный портал с доступом к образовательному контенту и сервисам, который реализуется в рамках эксперимента по внедрению цифровой образовательной среды.

Источник: https://t.me/bpshkola/23461

Сегодня в офисе центрального аппарата Общероссийского Профсоюза образования в Москве проходит 14-е заседание Исполкома.

Заседание Исполнительного комитета ведёт Председатель Профсоюза Галина Меркулова.

Всего в повестке дня - 23 вопроса, заседание совмещает подведение итогов уходящего 2022 года, которые требуют осмысления и отчета, а также планы и проекты на будущий, 2023 год.

К повестке дополнительно добавлены два вопроса: о создании региональных организаций Профсоюза в Луганской народной республике и Донецкой народной республике.

Руководители этих организаций присутствуют на заседании Исполкома.

В начале заседания присутствующие офлайн и онлайн почтили минутой молчания память Юрия Григорьевича Щемелёва, заведующего отделом охраны труда и здоровья - главного технического инспектора труда Общероссийского Профсоюза образования.

С 23 по 25 ноября в дистанционном режиме проходит первая сессия обучения по программе «Менеджмент общественной (профсоюзной) организации» для председателей, заместителей председателей региональных (межрегиональных) организаций Профсоюза, актива и других профсоюзных работников.

Программа профессиональной переподготовки направлена на формирование и развитие управленческих компетенций в социальной сфере, необходимых руководителям профсоюзных организаций системы образования в современных социокультурных условиях.

Слушатели получат правовые знания, научатся использовать нормативно-правовые документы, регулирующие социальные и социально-трудовые отношения в сфере образования, вести коллективные переговоры с представителями сторон социального партнерства, разрешать трудовые споры и конфликты, усовершенствуют собственные управленческие способности.

Перед слушателями выступят преподаватели, которые обладают обширными теоретическими знаниями и практическим опытом в сфере своей деятельности, руководители Профсоюза и сотрудники аппарата.

По результатам итоговой аттестации участники в зависимости от выбранной формы обучения получат дипломы установленного образца о профессиональной переподготовке, сертификаты участника обучения или удостоверения установленного образца о повышении квалификации.

По вопросам реализации дополнительной профессиональной программы можно обращаться в Учебный центр Профсоюза.

Минпросвещения выпустило приказ, в котором закреплено определение «домашнего задания». Документ опубликован на портале правовой информации.

Согласно приказу, домашнее задание — это самостоятельная подготовка обучающихся к занятиям, выполнение заданий, данных педагогическими работниками, во внеучебное время. Эта работа осуществляются «в домашних и иных условиях, в том числе в цифровой образовательной среде», может быть письменной или устной, практической, творческой, проектной или исследовательской.

«Определение объема домашних заданий осуществляется педагогом в соответствии с санитарно-эпидемиологическими требованиями и правилами, гигиеническими нормативами с учетом возрастных, психофизических особенностей, способностей и интересов обучающихся». 

Скачать файл: prikaz_minprosveschenia.pdf [166.64 Kb] (cкачиваний: 13)
Посмотреть онлайн файл: prikaz_minprosveschenia.pdf

В октябре 2022 года на горячую линию Рособрнадзора по вопросам документационной нагрузки на педагогических работников поступило 27 обращений.

Органы управления образованием субъектов РФ провели совещания с директорами школ по вопросам функционала педагогических работников.

Директорам школ было указано на необходимость исключить дублирование документов и информации на электронных и бумажных носителях, внеся изменения в локальные нормативные акты.

Также им было поручено проанализировать локальные нормативные акты и должностные инструкции педагогических работников на предмет наличия в них обязанностей по оформлению документов, не предусмотренных статьей 47 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» и приказом Минпросвещения №582, и произвести их корректировку, исключив лишнее, при необходимости внести изменения в документы.

Горячая линия Рособрнадзора по вопросам документационной нагрузки на педагогических работников продолжает работу. Обращения направляете сюда: stop_nagruzka@obrnadzor.gov.ru 
Необходимо указать регион, школу и удобный способ обратной связи.

Источник: https://obrnadzor.gov.ru/news/goryachaya-liniya-rosob..

Минпросвещения России намерено усилить экспертизу школьных учебников для преодоления негативных последствий, связанных с либерализацией и деградацией правовых норм, которые регулируют допуск изданий к использованию в обучении детей. Об этом сообщили в пресс-службе ведомства.

В пресс-службе отметили, что, «начиная с 1990-х годов прошлого века, правовое регулирование вопросов, связанных с допуском учебников и учебных пособий к использованию в обучении детей, последовательно либерализировалось и деградировало, благодаря чему зачастую для обучения предлагались учебники и учебные пособия, содержащие положения, прямо противоречащие Конституции РФ и законодательству» страны.

«Для преодоления этих негативных тенденций прошлого считаем необходимым значительно усилить экспертную составляющую при прохождении учебников и учебных пособий от пера автора до парты школьника. Помимо общей, универсальной экспертизы, проводимой частными высокопрофессиональными экспертами, отдельно будут проводиться педагогическая и научная экспертизы организациями, обладающими репутацией и опытом в этой сфере, благодаря чему мы рассчитываем на качественное улучшение пула учебников и учебных пособий в Российской Федерации», – сообщили в пресс-службе.

Общероссийский Профсоюз образования и Российская академия образования открыли совместную лабораторию изучения проблем непрерывного развития педагогических кадров. Учёные выяснят, какие факторы сильнее всего влияют на качество труда учителей.

«Мы понимаем, как важно создать учителям все условия для личного и профессионального роста, творческой работы с детьми. Исследования новой лаборатории будут посвящены насущным вопросам жизни наших педагогов. Мы постараемся выяснить, какие условия труда и как именно способствуют повышению качества педагогической деятельности, а какие — его снижают», — сказала президент РАО, академик РАО Ольга Васильева.

«Сегодня мы сталкиваемся с отсутствием единых системных подходов к научной оценке изменений в сфере педагогического труда. Новая лаборатория позволит объединить на одной площадке усилия и возможности научного и организационного потенциалов РАО и Профсоюза в проведении системных исследований в этой области», — отметила Председатель Общероссийского Профсоюза образования Галина Меркулова.

Научный руководитель нового структурного подразделения - член-корреспондент РАО, доктор педагогических наук, доктор психологических наук Александр Савенков.
Возглавил лабораторию эксперт аппарата Профсоюза, кандидат педагогических наук, доцент Раис Загидуллин.

Приняв во внимание предложение Общероссийского Профсоюза образования по вопросу предоставления отсрочки от призыва по мобилизации педагогов мужчин, работающих в организациях дошкольного, общего, дополнительного и среднего профессионального образования, Министерство просвещения Российской Федерации дало официальный ответ, в котором в частности говорится: