Как отметили участники круглого стола Комитета по молодежной политике, в России существует институт наставничества, но он представлен отдельными практиками в разных регионах. Например, в Ростовской области, по словам Екатерины Стенякиной @stenyakina_ep, депутата Госдумы - члена Комитета по труду и соцполитике, после введения системы наставничества количество выпускников, выбравших работу по специальности увеличилось до 70%, ранее оно составляло 49%.
Подробнее о предложениях ФНПР 
https://telegra.ph/Nastavnichestvo-predl…
Наставничество предлагают закрепить в российском трудовом праве
Вопросы Наставничества вновь на повестке дня в Госдуме
Совершенствование законодательства в части организации и прохождения практик, стажировок, наставничества, а также трудоустройства выпускников образовательных организаций стало темой проведения круглого стола на площадке профильного комитета Госдумы. В состоявшемся 25 ноября мероприятии приняли участие депутаты, а также представители экспертного сообщества, сообщается на сайте Федерации независимых профсоюзов России.В Госдуме предлагают закрепить наставничество в российском трудовом праве, а также усовершенствовать уже существующие нормативно-правовые акты в рамках реализации федеральной программы поддержки занятости молодежи, реализуемой Минтрудом. Предполагается, что такой шаг позволит развивать институт наставничества централизованно по всей стране, и, в результате, повысить процент трудоустроенных выпускников. Законодательные инициативы по развитию института наставничества будут доработаны депутатами и экспертным сообществом вместе с профильными министерствами, ведомствами и профсоюзами в ближайшее время, как сообщил в ходе круглого стола первый заместитель комитета Госдумы по молодежной политике Игорь Кастюкевич.О предложениях Федерации независимых профсоюзов России по организации системы наставничества рассказала на заседании руководитель департамента аппарата ФНПР по связям с общественностью, молодежной политике и развитию профсоюзного движения Александра Шубина.
- На базе опыта наших членских организаций ФНПР видит 2 пути реализации программ производственной практики, но в любом случае решение должно быть комплексным, учитывающим интересы учебного заведения, работодателя и обучающегося. И, естественно, как профсоюзы мы считаем, что труд наставника должен быть оплачен, - отметила она.Профсоюзы направят свои предложения в адрес Минтруда России и депутатов Госдумы. Согласно программе поддержки занятости молодежи Минтруд должен представить предложения по данным направлениям в правительство до 30 декабря.
ПОЛОЖЕНИЕ О КЛУБЕ "НАСТАВНИК" ОДОБРИЛ ИСПОЛКОМ ПРОФСОЮЗА
На заседании Исполкома Профсоюза было принято положение о клубе "Наставник". В него войдут активисты молодёжного педагогического движения Профсоюза, достигшие возраста 35 лет. Членами клуба также могут стать и победители и участники конкурсов профессионального мастерства, представители иных общественных педагогических объединений и социальных партнёров.Клуб создан для укрепления организационно-кадрового ресурса Профсоюза, развития молодёжного педагогического движения и формирования системы наставничества в Профсоюзе.Среди задач клуба: Содействие обобщению и распространению профсоюзного, педагогического и социального опыта среди молодых педагогических работников.Содействие в адаптации молодых педагогов в профессиональной среде. Вовлечение молодёжи в активную профсоюзную деятельность. Методическое сопровождение деятельности Совета молодых педагогов при Центральном Совете Профсоюза. Создание информационного банка данных наставников, инновационных педагогических и социальных практик.В группе Молодёжное педагогическое движение в разделе Клуб "Наставник" можно познакомиться с портфолио наставников и связаться с ними лично.
Молодой педагог - будущее России!
16-17 августа на базе санатория «Пикет» в г.Кисловодске в рамках мероприятий краевой августовской педагогической конференции состоялся круглый стол «Педагогический дуэт: специалист и наставник. Организатором традиционно выступила Ставропольская краевая организация Общероссийского Профсоюза образования.
В круглом столе приняли участие не только представители Ставрополья, но и гости из Карачаево-Черкесской республики и республики Калмыкия. Более 100 молодых педагогов и наставников прослушали курс «Профессиональная мозаика», научились «лайфхакам» от наставников и, конечно же, поучаствовали в работе «Психологической мастерской».
Второй день был традиционно насыщен культурной программой, педагоги посетили потрясающие места с огромной историей: Музей-усадьба художника Н.А. Ярошенко, где познакомились с биографией художника, с мемориальными картинами автора; Интерактивный музей, завораживающий своей разносторонностью: интерактивные инсталляции, очки виртуальной реальности, микроскоп времени и многое другое; Литературно-музыкальный музей "Дача Шаляпина" - культурный центр, имеющий большое историческое значение, который олицетворяет "Шаляпинские сезоны". Неотъемлемой частью экскурсионной программы стало посещение "Шаляпинской ели", потрясшая всех зрителей своей красотой и величием, занявшая 1 место в России, за которую голосовал каждый педагог Ставрополья.
В рамках круглого стола была создана Ассоциация педагогов-наставников Ставропольского края при комитете Ставропольской краевой организации Общероссийского Профсоюза образования при поддержке Министерства образования Ставропольского края.
Работа начинает набирать обороты и уже на первом заседании Ассоциации были поставлены цели и определены задачи в рамках деятельности.
Встреча с молодыми педагогами прошла не безрезультатно и полученные знания они смогут применить на практике в своих образовательных организациях.
Фотографии с мероприятия в альбоме: https://vk.com/album-137836466_287405559
В круглом столе приняли участие не только представители Ставрополья, но и гости из Карачаево-Черкесской республики и республики Калмыкия. Более 100 молодых педагогов и наставников прослушали курс «Профессиональная мозаика», научились «лайфхакам» от наставников и, конечно же, поучаствовали в работе «Психологической мастерской».
Второй день был традиционно насыщен культурной программой, педагоги посетили потрясающие места с огромной историей: Музей-усадьба художника Н.А. Ярошенко, где познакомились с биографией художника, с мемориальными картинами автора; Интерактивный музей, завораживающий своей разносторонностью: интерактивные инсталляции, очки виртуальной реальности, микроскоп времени и многое другое; Литературно-музыкальный музей "Дача Шаляпина" - культурный центр, имеющий большое историческое значение, который олицетворяет "Шаляпинские сезоны". Неотъемлемой частью экскурсионной программы стало посещение "Шаляпинской ели", потрясшая всех зрителей своей красотой и величием, занявшая 1 место в России, за которую голосовал каждый педагог Ставрополья.
В рамках круглого стола была создана Ассоциация педагогов-наставников Ставропольского края при комитете Ставропольской краевой организации Общероссийского Профсоюза образования при поддержке Министерства образования Ставропольского края.
Работа начинает набирать обороты и уже на первом заседании Ассоциации были поставлены цели и определены задачи в рамках деятельности.
Встреча с молодыми педагогами прошла не безрезультатно и полученные знания они смогут применить на практике в своих образовательных организациях.
Фотографии с мероприятия в альбоме: https://vk.com/album-137836466_287405559Наставничество стало неотъемлемой частью корпоративной культуры.
16-17 августа 2022 г. в санатории "Пикет" города Кисловодска в рамках краевой августовской педагогической конференция проходил круглый стол«ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ДУЭТ: МОЛОДОЙ СПЕЦИАЛИСТ И НАСТАВНИК».
Среди участников представители Министерства образования Ставропольского края и Ставропольской краевой организации Общероссийского Профсоюза образования, ГБУ ДПО «Ставропольский краевой институт развития образования, повышения квалификации и переподготовки работников образования», молодые педагоги (стаж работы 1-2 года), педагоги-наставники образовательных организаций Ставропольского края и председатели территориальных организаций Общероссийского Профсоюза образования. Модераторами круглого стола выступили Манаева Лора Николаевна, председатель Ставропольской краевой организации Общероссийского Профсоюза образования.
От Ессентукской городской организации Профсоюза образования на круглом столе присутствовали: председатель Ессентукской городской организации Общероссийского Профессионального союза работников народного образования и науки РФ, Л.И. Папкова, молодые педагоги, представитель Ассоциации наставников при комитете краевой организации Профсоюза от Ессентукской городской организации.
На круглом столе были раскрыты темы: молодые педагоги в «Школе Минпросвещения России»: старты, вызовы, возможности, внутренний и внешний контуры системы наставничества: инновационные практики, индекс цифровой грамотности молодого педагога, корпоративная культура социального партнёрств, правовое регулирование трудовых отношений с педагогическими работниками, лайфхаки от наставников, психологическая мастерская, внутренний и внешний контуры системы наставничества: инновационные практики.
Впервые в Ставропольском крае создана Ассоциация наставников при комитете краевой организации Профсоюза.
Для участников круглого стола была организованна экскурсионная программа « Вечерняя красота», посетили музей-усадьбу художника Н.А. Ярошенко, литературно-музыкальный музей «Дача Шаляпина», интерактивный музей.
Подводя итоги круглого стола « Педагогический дуэт: молодой специалист и наставник» можно сделать вывод: работа, связанная с наставнической практикой – тщательно сохраняемая традиция. Это позволяет молодым кадрам понять, что они не одиноки в решении тех проблем, с которыми они сталкиваются во время своих первых шагов в профессии педагога.
Ессентукская городская организация Общероссийского Профессионального союза работников народного образования и науки РФ выражает огромную благодарность Ставропольской краевой организации общероссийского Профсоюза образования в лице Манаевой Лоры Николаевны за творческий подход в организации круглого стола, высокий уровень подготовки к встрече делегации молодых педагогов, четкую организацию и душевный теплый прием.
Молодые специалисты почувствовали себя частью большой команды, ощутили свою важность и нужность!
Было ярко, креативно, убедительно. Деловое и дружеское общение состоялось.
