ПЕДАГОГАМ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ — ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ПРАЗДНИК!
Общероссийский Профсоюз образования направил в адрес председателя правительства Российской Федерации Михаила Мишустина письмо с просьбой рассмотреть возможность установления в 2023 году — в Год педагога и наставника, предусмотренного поручением президента Российской Федерации Владимира Путина — нового профессионального праздника «День работника дополнительного образования детей».
В обращении, в частности, говорится: «Дополнительное образование детей — чрезвычайно важный сегмент всей системы отечественного образования, который сегодня, благодаря государственной поддержке, развивается и совершенствуется, предоставляя миллионам детей возможность обучаться по авторским образовательным программам, разработанным педагогами и методистами, стремящимися создать условия для развития творческой активности детей, реализуя при этом свой профессиональный и личностный потенциал.
Убедительно просим Вас рассмотреть возможность установления праздника «День работника дополнительного образования детей» к 100-летию со дня открытия первого Дома пионеров в Хамовническом районе города Москвы на базе детского клуба «Трудовая коммуна», в котором начинали работать первые педагоги-энтузиасты, организаторы внешкольной работы среди детей, и определить дату его празднования — 29 апреля».
Предложение Общероссийского Профсоюза образования об установлении подобного праздника подкрепляют в т. ч. и итоги проведённого в декабре 2021 года челленджа «Окрыляющее дополнительное», участники которого — дети, родители и педагоги — в своих видеосообщениях говорили о важности и значимости дополнительного образования для каждого человека, гражданина России, и обращались с просьбой «подарить педагогическим работникам системы дополнительного образования детей — профессиональный праздник»!
Напомним, что на сегодняшний день профессиональные праздники в сфере образования установлены для нескольких категорий педагогических работников страны: «День воспитателя и всех дошкольных работников», «День учителя» и «День преподавателя высшей школы».
В обращении, в частности, говорится: «Дополнительное образование детей — чрезвычайно важный сегмент всей системы отечественного образования, который сегодня, благодаря государственной поддержке, развивается и совершенствуется, предоставляя миллионам детей возможность обучаться по авторским образовательным программам, разработанным педагогами и методистами, стремящимися создать условия для развития творческой активности детей, реализуя при этом свой профессиональный и личностный потенциал.
Убедительно просим Вас рассмотреть возможность установления праздника «День работника дополнительного образования детей» к 100-летию со дня открытия первого Дома пионеров в Хамовническом районе города Москвы на базе детского клуба «Трудовая коммуна», в котором начинали работать первые педагоги-энтузиасты, организаторы внешкольной работы среди детей, и определить дату его празднования — 29 апреля».
Предложение Общероссийского Профсоюза образования об установлении подобного праздника подкрепляют в т. ч. и итоги проведённого в декабре 2021 года челленджа «Окрыляющее дополнительное», участники которого — дети, родители и педагоги — в своих видеосообщениях говорили о важности и значимости дополнительного образования для каждого человека, гражданина России, и обращались с просьбой «подарить педагогическим работникам системы дополнительного образования детей — профессиональный праздник»!
Напомним, что на сегодняшний день профессиональные праздники в сфере образования установлены для нескольких категорий педагогических работников страны: «День воспитателя и всех дошкольных работников», «День учителя» и «День преподавателя высшей школы».