«СТАРТОВАЛ ПЕРВЫЙ ТУР КОНКУРСА «ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ НАВИГАТОР»


10 марта 2022 года стартовал первый отборочный тур конкурса сочинений «Педагогический навигатор». Конкурс проводится с целью ранней профориентации обучающихся посредством повышения их личностной, социальной и творческой активности, формирования осознанного выбора педагогической профессии. Завершится первый этап – 5 апреля 2022 года. 
          Работы в рамках участие в краевом этапе необходимо направить в конкурсную комиссию не позднее 17:00 часов 28 марта 2022 года. 
          По завершению конкурса победители будут направлены для участия в Тематической смене в ФГБОУ ВДЦ «Смена» в с.Сукко Краснодарского края.
ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ
ПЕРВОГО (ОТБОРОЧНОГО) ТУРА КОНКУРСА СОЧИНЕНИЙ 
«ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ НАВИГАТОР»
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Настоящий Порядок (далее – Порядок) разработан в соответствии с положением о конкурсе сочинений «Педагогический навигатор» (далее – Конкурс) и регламентирует условия проведения первого (отборочного) тура Конкурса.
1.2. Целью Конкурса является ранняя профориентация обучающихся посредством повышения их личностной, социальной и творческой активности; формирование осознанного выбора педагогической профессии.
1.3. Учредитель Конкурса – Общероссийский Профсоюз образования (далее – Профсоюз).
1.4. Организатором первого (отборочного) тура Конкурса является Ставропольская краевая организация Общероссийского Профсоюза образования (далее – краевая организация Профсоюза).
1.4.1. Организатор формирует Организационный комитет первого (отборочного) тура Конкурса (далее – Оргкомитет) и краевую экспертную комиссию, которые определяют общие требования к участникам, конкурсным материалам и критериям их оценки, условиям награждения участников и лауреатов первого (отборочного) тура Конкурса; обеспечивает организационно-техническое и консультационное сопровождение проведения первого (отборочного) тура Конкурса.
1.5. В Конкурсе принимают участие обучающиеся 5-10 классов общеобразовательных организаций. 
1.6. Сроки проведения первого (отборочного) тура Конкурса - с 10 марта по 5 апреля 2022 года; 
1.7. Победители Конкурса награждаются путёвками для участия в тематической смене «Педагогический навигатор», которая пройдёт 23 июня -13 июля 2022г.  в ФГБОУ ВДЦ «Смена».
 
2. ЗАДАЧИ И УСЛОВИЯ ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА.
2.1. Задачи Конкурса:
  1. содействие обучающимся в профессиональной ориентации;
  2. вовлечение обучающихся в обсуждение преимуществ педагогической профессии;
  3. создание условий для самореализации обучающихся, повышение их личностной, социальной и творческой активности;
  4. возрождение традиций написания сочинений, как самостоятельной творческой работы.
2.2. Конкурс проводится среди обучающиеся 5-10 классов общеобразовательных организаций по трём возрастным группам:
  1. обучающиеся 5-6 классов;
  2. обучающиеся 7-8 классов;
  3. обучающиеся 9-10 классов.
2.3. Конкурс проводится в заочной форме в два тура:
  1. первый (отборочный) тур: 
Краевая организация Профсоюза в ходе первого (отборочного) тура организуют приём и экспертизу конкурсных материалов (до 1 апреля 2022г.), определяет лауреатов и направляют до 5 апреля 2022 года список лауреатов Учредителю Конкурса.
  1. второй (финальный) тур: 
Учредитель Конкурса в срок до 10 апреля 2022 года организует экспертизу материалов (отборочного) тура, определяет состав победителей Конкурса и организует награждение победителей.
 
3.ТРЕБОВАНИЯ, ПРЕДЪЯВЛЯЕМЫЕ К КОНКУРСНЫМ РАБОТАМ И КРИТЕРИИ ИХ ОЦЕНКИ.
3.1. Списки участников (приложение 1) и конкурсные работы направляются Организатору первого (отборочного) тура Конкурса в сканированном виде (формат PDF, разрешение 600 dpi, объемом не более 3 МБ) на электронную почту pednavigator26@mail.ru не позднее 17.00 часов 28 марта 2022г.
3.2. Содержание работ должно соответствовать заявленным темам, возрастным особенностям участников, целям и задачам Конкурса.
3.3. Работы, заимствованные из Интернета или ранее опубликованные в СМИ, не рассматриваются.
3.4. Тематика Конкурсных работ:
  1. Мой любимый учитель.
  2. Моя педагогическая династия.
  3. Учитель будущего, какой он?
  4. Учитель моей мечты.
  5. Почему я хочу стать учителем?
3.5.     Жанр конкурсной работы (рассказ, сказка, письмо, очерк, эссе) участник Конкурса выбирает и формулирует самостоятельно в рамках выбранной им тематики.
3.6. К Конкурсу допускаются работы, оформленные в формате А4 с полями, в объеме:
  1. 5 – 6 класс – 1-2 страницы;
  2. 7 – 8 класс – 2-3 страницы;
  3. 9-10 класс – 2-4 страницы.
3.7. Титульный лист конкурсной работы не входит в количество страниц, определенное в качестве рекомендуемого объема конкурсной работы, и содержит:
  1. фамилию, имя, отчество автора;
  2. место учебы (с указанием района, города, области);
  3. возраст;
3.8. Работы, присылаемые на Конкурс, не возвращаются.
 
4. КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ КОНКУРСНЫХ РАБОТ.
4.1. Оценивание конкурсных работ осуществляется членами краевой экспертной комиссии по следующим критериям:
  1. соответствие теме Конкурса (0-10 баллов);
  2. глубина раскрытия темы и убедительность суждений (0-10 баллов);
  3. аргументация собственного мнения (0-10 баллов);
  4. композиционная цельность и логичность изложения (0-10 баллов);
  5. грамотность (0-10 баллов).
Общее количество баллов: 50.
 
5. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ КОНКУРСА
5.1. Итоги первого (отборочного) тура подводятся краевой экспертной комиссией, которая определяет 10 лауреатов Конкурса. Список и работы лауреатов первого (отборочного) тура направляются Учредителю Конкурса до 5 апреля 2022 года.
5.2. Cписок лауреатов первого (отборочного) тура публикуется на сайте Организатора www.stvprofedu.ru не позднее 1 апреля 2022 года. 
5.3. Все участники первого (отборочного) тура Конкурса награждаются сертификатами участников, лауреаты – Дипломами лауреатов.
5.4. Информация о порядке и условиях проведения Конкурса размещена на сайтах: www.stvprofedu.ru и https://www.prof.as/Navigator.php.  
5.5. Конкурс имеет официальный логотип (Приложение 2), который может быть использован на всех ресурсах, сопровождающих проведение Конкурса, а также в оформлении мероприятий, имеющих отношение к Конкурсу.
  Скачать файл: porjadok-provedenija-otborochnogo-tura.docx [102,95 Kb] (cкачиваний: 0)
Посмотреть онлайн файл: porjadok-provedenija-otborochnogo-tura.docx
Подробнее

ПЛАТФОРМА «ОНФ: НАРОДНЫЙ КОНТРОЛЬ» ПРИГЛАШАЕТ ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ В ОПРОСЕ

Тематическая площадка Общероссийского народного фронта «Образование» запускает исследование «Комплексный мониторинг сферы общего образования», который проходит по следующим направлениям:
  • кадровое обеспечение сферы общего образования в субъектах Российской Федерации;
  • зарплата и нагрузка педагогических работников;
  • повышение квалификации учителей: доступность и актуальность программ;
  • материально-техническое состояние общеобразовательных организаций;
  • качество и стоимость услуг, предоставляемых интернет-провайдерами в школах;
  • обеспечение образовательных организаций школьными автобусами;
  • обеспечение безопасности образовательного процесса;
  • учебная нагрузка обучающихся;
  • обеспечение школьников бесплатными рабочими тетрадями и учебной литературой;
  • буллинг (травля) в школе.
Опрос доступен на платформе «ОНФ: народный контроль» до 31 марта 2022 года. Принять участие в опросе можно по адресу https://nk.onf.ru/surveys/469.

Подробнее

Заседание коллегии по теме: «Об итогах работы министерства образования Ставропольского края в 2021году и задачах на 2022 год»

Министерство образования Ставропольского края 03 марта 2022 года в 11.00 часов в режиме видеоконференции провело заседание коллегии по теме:  «Об итогах работы министерства образования Ставропольского края в 2021году и задачах на 2022 год»),  на которой в составе делегации от г. Ессентуки приняла участие председатель Ессентукской городской организации Общероссийского Профсоюза образования. С основным докладом выступил министр образования Ставропольского края, председатель коллегии Козюра Е.Н.

Каждый из заместителей министра рассказал  об итогах работы министерства за 2021 год и задачах на 2022 год по курируемому направлению деятельности.

Содокладчиком выступила член коллегии, председатель Ставропольской краевой организации Общероссийского Профсоюза образования Манаева Л.Н.

Традиционно в рамках коллегии пройдет награждение педагогических работников образовательных организаций Ставропольского края наградами Ставропольского края.

С учетом состоявшегося обсуждения и оценки выполнения, поставленных перед министерством задач, а также, руководствуясь приоритетами развития отрасли образования, целями и задачами, обозначенными в рамках реализации региональных проектов в сфере образования и воспитания, и перспективными направлениями деятельности на 2022 год, коллегия приняла решения.




Подробнее

Профсоюз на ледовом катке в Ессентуках!

Ледовая арена в Ессентуках знаменита тем, что инициатором ее строительства и создания школы зимних видов спорта «Наследие» выступил известный российский фигурист Илья Авербух.

Из-за плотного графика тренировок, ледовая арена «Наследие» открыта для посетителей только в выходные дни. 

Активная Первичная профсоюзная организация МБДОУ детский сад № 28 «Колосок» Общероссийского Профсоюза образования г. Ессентуки в субботу 26 февраля 2022 года осуществили давнюю «ледовую мечту».

Дружной компанией ППО мы выбрались на каток с детьми.  Кто-то уже хорошо умеет кататься и с лёгкостью скользил, а кто-то из детей и взрослых впервые встал на коньки и только учился. Начинать всегда трудно! 

Сначала новички еле - еле пытались удержать равновесие, собираясь с силами и мужеством, а в конце нашего посещения катка, самостоятельно стояли посреди льда и маленькими, скользящими движениями катились вперёд! Время, проведённое на катке, пролетело незаметно. Домой мы пришли немного уставшие, но довольные.

Кроме того, такие походы сближают членов ППО, дают прекрасную возможность создания атмосферы взаимопонимания и сотрудничества, укрепляют здоровье, приобщают к здоровому образу жизни, развивают физические качества и навыки. 

Да здравствует лёд, коньки и здоровый образ жизни!!!

 

Председатель ППО Беляева Н.В. даёт совет всем председателям первичек профсоюза: «Как же здорово окунуться в зимнюю сказку! Вставайте на лёд! Даже не имея опыта, можно получить от такого время препровождения массу удовольствия. Оздоровление членов Профсоюза образования является актуальным для ППО».

Наш Профсоюз на страже здоровья!

#эстафетаздоровья #Профсоюзобразования #спортдолголетие #esspanorama #essentuki_ps #essentuki_online26 #essenprof #ЕссКультура #ЕссОбразрвание #профсоюз #ФНПР #ЕдинаяИнтерактивнаяАкцияПрофсоюзов #stvprofedu #predgorprofedu #stvprofedu #fpsk _kmv #fpsk26.ru #профсоюз  #@eseur.ru #stvprofedu  #Ессентуки



Подробнее

ФЕДЕРАЦИЯ НЕЗАВИСИМЫХ ПРОФСОЮЗОВ РОССИИ — О СИТУАЦИИ ВОКРУГ УКРАИНЫ

Федерация независимых профсоюзов России
ЗАЯВЛЕНИЕ
Трагическая ситуация в Украине возникла не сама по себе. Был государственный переворот 2014 года, осуществлённый радикальными националистами под руководством западных стран. Последовавшие внесудебные репрессии и расправы над инакомыслящими (сожжение сторонников «антимайдана» в 2014 году в Одессе, убийства политических противников) стали обычной практикой. Регионы, несогласные с этим, подверглись показательному усмирению с помощью националистических батальонов, сформированных из последователей Гитлера и Бандеры. Слабость государственной власти и радикальное насилие привели республику Крым к отделению от Украины, а Донбасс и Луганск к готовности защищать свои права в рамках единой Украины.
Однако Минские соглашения, обеспечивающие мир и единство страны,  подписанные в том числе украинскими властями, а также формула их реализации министра иностранных дел Германии Франка-Вальтера Штайнмайера были фактически отвергнуты руководством Украины под давлением радикалов. Это привело к военной операции против Донецкой и Луганской народных республик, стыдливо названной "антитеррористической". За 8 лет города Донецк и Луганск подвергались сотни раз обстрелам с применением артиллерии, миномётов, авиации. За эти годы по разным оценкам погибло от 13 до 50 тысяч человек, включая женщин, стариков и детей. К сожалению, эти жертвы были «не замечены» ни мировым сообществом, ни жителями других регионов Украины. Никаких протестов или санкций в отношении власти, убивающей свой народ, введено не было. С людьми не захотели договариваться, их просто решили сломить военной силой. Не случайно, что более 800 тысяч жителей ДНР и ЛНР, которых украинская власть называла террористами, за это время оформили российское гражданство. Одновременно, происходила эскалация насилия. В Украине был фактически запрещён к использованию русский язык, на котором говорит большинство населения.
Избранный президентом Владимир Зеленский пришёл к власти с лозунгом нормализации ситуации на юго-востоке. Но в результате оказался неспособен  реализовать международные договорённости — Минские соглашения, а интенсивность обстрелов возросла. Дело дошло до его заявлений о возвращении Украине ядерного статуса, что подразумевало размещение на её территории ядерного оружия, направленного на Россию.
Прямая и явная военная угроза для государства, необходимость защиты граждан России, в том числе проживающих на Донбассе, неспособность руководства Украины к мирному разрешению конфликта, провокационные заявления и действия руководства Украины и ряда стран Запада — всё это привело к сегодняшней ситуации. 
Федерация независимых профсоюзов России поддерживает шаги, которые осуществляет президент Российской Федерации Владимир Путин, политическое и военное руководство России. Мы уверены, что военная фаза миротворческой операции закончится и будут найдены политические решения завершения конфликта. Только в условиях мира, солидарности и демократии трудящиеся Украины, ДНР, ЛНР и России, объединённые профсоюзами, смогут успешно отстаивать свое право на достойный труд.
Сегодня Россия находится в сложной ситуации. Внешние санкции, которые иностранные государства вводят в отношении отраслей промышленности, банков, не могут не сказаться на экономике, на уровне жизни людей.
Необходимо предпринять серьёзные шаги, чтобы смягчить внешний удар. Во-первых, нужно вместе предотвратить негативные последствия для промышленности России. Именно она обеспечивает мощь нашей страны. Кроме того, нужны действия, защищающие работников, население от социальных опасностей санкций. Это означает, что собственники должны быть ограничены в возможностях закрытия предприятий, увольнений. Чтобы компенсировать рост инфляции и цен, необходимы скоординированные меры по обеспечению роста зарплат. Должен быть остановлен рост тарифов на жилищно-коммунальные услуги, транспорт. Цены на основные товары нужно поставить под жёсткий контроль государства. Те предприятия, чьи владельцы окажутся не в состоянии обеспечить устойчивую работу и социальные гарантии, должны перейти в собственность государства, быть национализированы.

Подробнее