Вопросы Наставничества вновь на повестке дня в Госдуме
Совершенствование законодательства в части организации и прохождения практик, стажировок, наставничества, а также трудоустройства выпускников образовательных организаций стало темой проведения круглого стола на площадке профильного комитета Госдумы. В состоявшемся 25 ноября мероприятии приняли участие депутаты, а также представители экспертного сообщества, сообщается на сайте Федерации независимых профсоюзов России.В Госдуме предлагают закрепить наставничество в российском трудовом праве, а также усовершенствовать уже существующие нормативно-правовые акты в рамках реализации федеральной программы поддержки занятости молодежи, реализуемой Минтрудом. Предполагается, что такой шаг позволит развивать институт наставничества централизованно по всей стране, и, в результате, повысить процент трудоустроенных выпускников. Законодательные инициативы по развитию института наставничества будут доработаны депутатами и экспертным сообществом вместе с профильными министерствами, ведомствами и профсоюзами в ближайшее время, как сообщил в ходе круглого стола первый заместитель комитета Госдумы по молодежной политике Игорь Кастюкевич.О предложениях Федерации независимых профсоюзов России по организации системы наставничества рассказала на заседании руководитель департамента аппарата ФНПР по связям с общественностью, молодежной политике и развитию профсоюзного движения Александра Шубина.
- На базе опыта наших членских организаций ФНПР видит 2 пути реализации программ производственной практики, но в любом случае решение должно быть комплексным, учитывающим интересы учебного заведения, работодателя и обучающегося. И, естественно, как профсоюзы мы считаем, что труд наставника должен быть оплачен, - отметила она.Профсоюзы направят свои предложения в адрес Минтруда России и депутатов Госдумы. Согласно программе поддержки занятости молодежи Минтруд должен представить предложения по данным направлениям в правительство до 30 декабря.
На базе Ставропольского краевого института развития образования 25 ноября 2022 года прошел финальный этап краевого конкурса «Директор школы Ставрополья-2022».
Традиционно, Ставропольская краевая организация Общероссийского Профсоюза образования является соучредителем конкурса наравне с Министерством образования Ставропольского края. 20 участников очного этапа проходили конкурсные испытания: защищали свои «Формулы успеха», проводили педсоветы, мастер-классы.
место - Крикуненко Наталью Ивановну, директора муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 7 города Ставрополя.
место - Будникова Валентина Николаевна - директор муниципального общеобразовательного учреждения «Гимназия №7 города Буденновска»
30 команд-победителей (120 человек) в течение пяти дней смогут обменяться опытом и лучшими профессиональными практиками. Под руководством ведущих экспертов спроектируют решения ключевых управленческих задач, которые стоят перед их образовательной организацией.
Участники освоят три сквозных образовательных мастерских. Первая – тренинг по изучению и интеграции управленческих инструментов и методик, необходимых для эффективной работы коллектива. Вторая – участникам продемонстрируют возможное применение современных методов и инструментов проектного управления в образовательных организациях. Третья – педагоги узнают о том, как восстановить ресурсное состояние на работе.
Участники «Среды обучения» проведут аудит управленческих задач своей образовательной организации. Спроектируют алгоритмы их реализации на всех управленческих уровнях. Объединятся в межрегиональное сообщество.