Ответы на часто задаваемые вопросы по применению Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность (утвержден приказом Минпросвещения России от 24 марта 2023 г. № 196), полученные от органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования, культуры, здравоохранения и в других сферах, а также региональных (межрегиональных) организаций Общероссийского Профсоюза образования и других заинтересованных лиц.
Скачать файл: 1_ob-otvetah-na-voprosy-po-attestacii-pedrabotnikov.pdf [399.76 Kb]
Посмотреть онлайн файл: 1_ob-otvetah-na-voprosy-po-attestacii-pedrabotnikov.pdf
Скачать файл: 2_sovmestnoe-pismo-minprosveschenija-i-profsojuza.pdf [633.54 Kb]
Посмотреть онлайн файл: 2_sovmestnoe-pismo-minprosveschenija-i-profsojuza.pdf
Скачать файл: 3_otvety-na-voprosy-po-attestacii-pedrabotnikov.pdf [768.38 Kb]
Посмотреть онлайн файл: 3_otvety-na-voprosy-po-attestacii-pedrabotnikov.pdf
25 августа представители педагогического сообщества г. Ессентуки приняли участие в традиционной педагогической конференции «Стратегии обучения и воспитания: от региональных практик к сохранению образовательного суверенитета страны».
Её цель — формирование открытого образовательного процесса и реализация мероприятий, приуроченных к Году педагога и наставника.
На конференции были подведены итоги прошедшего учебного года и обсудили планы на новый год.
Гостями конференции были Председатель комитета Государственной Думы по просвещению О.М. Казакова, мэр города Ессентуки А.Ю. Некристов, Председатель Думы г. Ессентуки А.А. Задков, начальник управления образования А.Н. Данилов, председатель Ессентукской городской организации Общероссийского Профсоюза образования и науки РФ Папкова Л.И , которые вручали учителям, воспитателям и работникам системы образования нашего города почётные грамоты за достижения в работе и преданность профессии.
Поучаствовав в нем, можно выиграть путешествие!
Регистрация открыта до 30 сентября.
На конкурс приглашены:
- педагоги учреждений общего, дошкольного и дополнительного образования вне зависимости от организационно-правовой формы,
- педагоги средних и высших образовательных учреждений
- студенты педагогических специальностей.
Ссылка на сайт конкурса:
https://otkroy-stranu.guppros.ru/.
Подробности - в карточках от Минпросвещения России
Сегодня по всей стране отмечается День государственного флага Российской Федерации. Три его цвета неразрывно связаны с многовековой историей нашей страны, ратными и трудовыми подвигами сынов и дочерей своего Отечества.
Триколор вдохновляет и даёт силы, напоминает об общей ответственности за благополучие и процветание России. Под государственным флагом сегодня объединены представители разных народов и национальностей. Наш флаг узнаваем во всём мире, уважение к нему объединяет всех, кто живёт, работает, растит детей и реализует себя на родной земле.
Церемония поднятия государственного флага под государственный гимн пробуждает в каждом из нас чувство гордости за свою страну. Именно с этого торжества начнётся Первое сентября у миллионов школьников по всей России. Государственный флаг — важный символ воспитания патриотизма, гражданственности и ответственности за свою Отчизну.
Пусть же российский триколор всегда развивается над нами, символизируя единство и силу нашей большой страны. В честь этого праздника желаем вам успехов во всех начинаниях и счастливой жизни на просторах Родины! В этот особенный день желаем вам мира, благополучия и успехов во всех благих начинаниях!
Ваш Общероссийский Профсоюз образования
Вчера в Ставрополе прошел круглый стол для молодых педагогов. Участниками мероприятия стали молодых педагоги и наставники, представители всех территорий Ставропольского края.
День прошел продуктивно, интересно и познавательно!
Источник: https://vk.com/wall-137836466_8698
https://vk.com/video-137836466_456240848
https://vk.com/away.php?to=http%3A%2F%2Fwww.kremlin.ru%2Facts%2Fassignments%2Forders%2F72060
5 сентября оканчивается приём заявок для участия в заочном туре I этапа Всероссийской олимпиады «Педагог — это призвание». Подать заявку могут представители организаций, разрабатывающих и реализующих региональные модели и программы организации деятельности психолого-педагогических классов и курирующие их деятельность, а также педагогических работников, осуществляющих учебно-методическое, воспитательное и профориентационное сопровождения образовательной деятельности в психолого-педагогических классах.
Зарегистрироваться и разместить конкурсные материалы можно в личном кабинете на сайте состязания по адресу www.ped-olimp.ru.
Олимпиада проводится впервые и входит в перечень федеральных мероприятий Года педагога и наставника, объявленного Указом Президента Российской Федерации от 27 июня 2022 года № 401 «О проведении в Российской Федерации Года педагога и наставника».
Очный этап для финалистов Всероссийской олимпиады пройдёт 7—8 ноября в городе Москве на площадке Российской академии образования.
Более подробная информация о финале состязания будет опубликована после завершения II этапа конкурса. 30 лучших участников — лауреатов олимпиады встретятся на III этапе её очного тура и сразятся за звание «Педагог — это призвание».
По вопросам участия в олимпиаде необходимо обращаться к специалисту консультационного центра Пряжениковой Полине Игоревне по телефону 8 (915) 036-31-52 или адресу электронной почты info@ped-olimp.ru.
Учредители Всероссийской олимпиады «Педагог — это призвание» — Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова, Российская академия образования, Общероссийский Профсоюз образования.
Директор Департамента государственной политики в сфере среднего профессионального образования и профессионального обучения Минпросвещения России Виктор Неумывакин:
В адрес Минпросвещения России было направлено более 1000 предложений. Активное участие в обсуждениях приняло более 150 экспертов. В регионах созданы координационные советы по наставничеству, которые организуют обсуждения и разрабатывают планы мероприятий в рамках Года педагога и наставника.
Члены Координационного совета согласовали основные положения проекта профессионального стандарта «Наставник», которые касаются структуры, описания функциональных карт и характеристики трудовых функций наставника.