2 — 3 ноября в онлайн-формате с трансляцией на YouTube пройдёт Всероссийский форум работников дошкольного образования «Ориентиры детства» 3.0.
Форум проходит на фоне ключевых изменений в российском образовании, связанных с реализацией национальных проектов, поправками в Конституцию Российской Федерации, актуальными направлениями государственной образовательной политики. Тема форума «Стратегия развития дошкольного образования на основе традиционных духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации» отвечает современным вызовам времени.
Спикеры форума — ведущие эксперты в образовании, психологи, педагоги-новаторы, родители, учёные, детские писатели, художники и общественные деятели — все, кто заинтересован в воспитании поколения достойных граждан России, в успешном развитии государства.
«Ориентиры детства» — одно из самых масштабных мероприятий современного формата, направленное на развитие дошкольного образования в стране, привлечение внимания общества и государства к вопросам воспитания детей, к повышению престижа работников дошкольного образования.
Мероприятие организовано Международной педагогической академией дошкольного образования совместно с Ассоциацией развития качества дошкольного образования и проходит при поддержке министерства просвещения Российской Федерации, Комиссии Российской Федерации по делам ЮНЕСКО, Российской академии образования, Общественной палаты Российской Федерации, Государственной думы Российской Федерации и Общероссийского Профсоюза образования.

«Ресурсы корпоративной культуры образовательной организации в достижении высоких образовательных результатов обучающихся». Такую тему предложил Учебный центр Общероссийского Профсоюза образования для семинара, который проходил 31 октября – 3 ноября в Санкт-Петербурге.
На семинар приглашались не только председатели профсоюзных организаций разного уровня, но в первую очередь руководители образовательных организаций – директора школ, учреждений дополнительного образования, заведующие детскими садами. Реализовать столь важную для менеджеров системы образования программу помог «Информационно-методический центр» Центрального района Санкт-Петербурга.
Состав участников семинара и актуальность темы очевидны, поскольку у работодателя и профсоюзной организации много общих проблем, которые можно решить лишь совместными усилиями. Среди них: профессиональные дефициты, трудности в выстраивании коммуникации, низкая корпоративная культура отдельных работников, сложности с делегированием обязанностей и полномочий. И, главное - сегодня для достижения образовательных результатов необходимо гармоничное взаимодействие всех участников образовательного процесса, эффективное профессионально-личностное взаимодействие и наращивание социального капитала каждой образовательной организации. Именно этому был посвящен четырёхдневный семинар, в котором приняли участие «управленцы» из 24 субъектов Российской Федерации.
«Определение точек роста в образовательном учреждении», «Опыт культурной антропологии в образовательном пространстве», «Сотрудничество и взаимодействие коллектива школы в реализации программы воспитания образовательной организации», «Реализация модели комплексной организационно-методической поддержки и развития образовательной системы школ с низкими образовательными результатами, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях в рамках целевой программы «Кластер интеллектуального образования» (кластерный подход в управлении)», «Ресурсы дошкольного образовательного учреждения « в реализации ФГОС ДО», «Динамика лидерства в современной образовательной организации». Эти и другие темы лекционных занятий, опыт работы, представленный директорами образовательных организаций Санкт-Петербурга, позволили участникам управленческой стажировки рассмотреть вопросы повышения эффективности образовательной организации с разных сторон и даже убедиться в правильности тезиса об успешности именно необычных, «нетиповых» учреждений, имеющих свой индивидуальный подчерк и сформированную корпоративную культуру.